Mon J T
Quiz de Compréhension Orale
divendres, 4 de febrer del 2011
diumenge, 5 de desembre del 2010
Les présentations
J'ai demandé à mes élèves de 4ème année d'eso de préparer oralement un présentation en classe.
Les points de cette présentation sont les suivants:
Les points de cette présentation sont les suivants:
- Nom, prénom, âge
- Lieu de résidence
- Ma famille
- Le collège
- Ce que j'aime
- Ce que je déteste
Ensuite, je leur ai demandé d'écrire la présentation et après une exhaustive correction, je leur ai demandé de se créer un compte sur VOKI afin d'écouter leur présentation écrite et de faire bien attention a la pronociation.
Le passé composé
Aux élèves de 3ème d'ESO
Le passé composé
Nous avons commencé à étudier le passé composé.
Comme son nom l'indique le passé composé est un temps verbal composé de plusieurs éléments: l'auxiliaire être ou avoir +participe passé du verbe. Et comme son nom l'indique, il s'agit d'un temps du passé.
1. Il faut donc connaître parfaitement la conjugaison des auxiliaires au présent.
Avoir | Être |
j'aitu aselle anous avonsvous avezils ont | je suistu eselle estnous sommesvous êtesils sont |
2. Il faut aussi connaître les participes passés des verbes.Je vous propose de faire une longue liste avec les participes passés. Sachez que
- les verbes du premier groupe s'ils sont réguliers, prennent leur participe passé en -é.
Ainsi Chanter: chanté Aimer: aimé Détester: détesté
- Les verbes du 2ème groupe ont un participe passé en -i.
- Les autres verbes peuvent avoir le participe passé en -u.
3. Il faut savoir que l'auxiliaire ÊTRE s'utilise avec les VERBES PRONOMINAUX (se lever, s'habiller, le laver, se doucher, se coucher, se promener, ...) et les verbes suivants et leurs composés :
- ALLER allé
- APPARAÎTRE apparu
- ARRIVER arrivé
- DESCENDRE descendu
- ENTRER entré
- MONTER monté
- MOURIR mort
- NAÎTRE né
- PARTIR parti
- PASSER passé
- RESTER resté
- RETOURNER retourné
- SORTIR sorti
- TOMBER tombé
- VENIR venu
Voici des adresses internet où vous allez trouver des exercices d'application du passé composé.
Le cancre de Jacques Prévert
Le cancre
de Jacques Prévert
Il dit non avec la tête
mais il dit oui avec le coeur
Il dit oui à ce qu'il aime
il dit non au professeur
Il est debout
On le questionne
et tous les problèmes sont posés
soudain le fou rire le prend
et il efface tout
les chiffres et les mots
les dates et les noms
les phrases et les pièges
et malgré les menaces du maître
sous les huées des enfants prodiges
avec des craies de toutes les couleurs
sur le tableau noir du malheur
il dessine le visage du bonheur.
Quelques questions pour mieux comprendre:
1. Qu'est-ce qu'un cancre? Cherche le mot dans le dictionnaire.
2. Trouve les deux parties du corps qui apparaissent dans le poème. À quoi les associe-t-on?
3. Écris un chiffre, un mot, une date, un nom, une phrase et un piège.
4. Quelle phrase peut dire le maître?
5. Décris ton visage du boheur.
6. Raconte une anecdote où tu as eu un fou rire.
Veux-tu l'écouter?
Chanson des deux escargots qui vont à l'enterrement
Es-tu prêt/e à travailler?
On commence par lire un petit morceau d'un poème de Jacques Prévert. Lis-le avec l'émotion qu'il demande.
Cherche les mots que tu ne comprends pas dans le dictionnaire.
Tout comme les escargots, prends ton temps et amuse-toi, et surtout ne sois pas désappointé.
Chanson des escargots qui vont à l'enterrement
À l'enterrement d'une feuille morte
Deux escargots s'en vont
Ils ont la coquille noire
Du crêpe autour des cornes
Ils s'en vont dans le noir
Un très beau soir d'automne
Hélas quand ils arrivent
C'est déjà le printemps
Les feuilles qui étaient mortes
Sont toutes ressuscitées
Et les deux escargots
Sont très désappointés
Jacques Prévert Paroles
Questions
- Où vont les escargots?
- De quelle couleur sont-ils habillés?
- À quel moment de la journée partent-ils?
- C'est quelle saison?
- Pourquoi les deux escargots sont désappointés?
On continue?
Mais voilà le soleil
Le soleil qui leur dit
Prenez prenez la peine
La peine de vous asseoir
Prenez un verre de bière
Si le coeur vous en dit
Prenez si ça vous plaît
L'autocar pour Paris
Il partira ce soir
Vous verrez du pays
Mais ne prenez pas le deuil
C'est moi qui vous le dit
Ça noircit le blanc de l'oeil
Et puis ça enlaidit
Les histoires de cercueils
C'est triste et pas joli
Reprenez vos couleurs
Les couleurs de la vie
Alors toutes les bêtes
Les arbres et les plantes
Se mettent à chanter
À chanter à tue-tête
La vraie chanson vivante
La chanson de l'été
Et tout le monde de boire
Tout le monde de trinquer
C'est un très joli soir
Un joli soir d'été
Et les deux escargots
S'en retournent chez eux
Ils s'en vont très emus
Ils s'en vont très heureux
Comme ils ont beaucoup bu
Ils titubent un p'tit peu
Mais la haut dans le ciel
La lune veille sur eux.
Tu veux l'écouter??
dimarts, 30 de novembre del 2010
Matériaux et ressources en français:
Les adjectifs et la Joconde
description physique et localisation
L'adolescence
Les adjectifs et la Joconde
description physique et localisation
L'adolescence
L'adolescente
- L'adolescente est très
- lourde
- bavarde
- peureuse
- L'adolescente adore
- le sport
- travailler
- les discutions sans fin
- L'adolescente passe beaucoup de temps
- à l'ordinateur
- sur son portable
- à calculer
- Qui téléphone?
- Julie
- Marie
- Henri
- L'adolescente aime
- manger
- voir la télé
- boire
- Quel est le problème entre Kévin et Julie?
- Ils sont amoureux
- Ils ont cassé.
- Ils se sont disputés.
- Quelle sont les lectures que fait cette adolescente?
- Livres d'action
- BD
- Livre de mystère
- De quelle matière est le prof de la chanson?
- prof d'anglais
- prof de catalan
- prof de maths
- Quel est le devoir d'une adolescente d'aprés la fille du vidéo
- Les devoirs de maths
- répondre au téléphone
- Boire
- À quoi sert l'eau précieuse?
- À ne pas boire d'alcool.
- À avoir la peau douce.
- À s'amuser.
dissabte, 27 de novembre del 2010
Mon cadeau 2
Je disais donc, dans mon dernier article, que l'activité du cadeau a été très intéressante. Je vais télécharger les vidéos les plus amusants et réussis de mes élèves. Pensez que ça ne fait que deux mois qu'ils font du français. Il est vrai qu'ils parlent catalan et espagnol et ces deux langues ont assez de points communs avec le français.
C'est génial, n'est-ce pas?
Je sais, je sais il y a des fautes. Mais ce n'est pas grave, j'ai de grands acteurs en classe. Et j'ai surtout beaucoup de matériel pour faire de la correction phonétique.
À bientôt.
Subscriure's a:
Missatges (Atom)